借专家引领之力,促学校内涵发展
——记岳阳市教科院视导组莅临我校进行教学视导工作
暮春五月,惠风和畅,洞庭湖畔,草长莺飞。为更好地引领教师专业成长,促进学校教育教学质量不断提升。5月25日上午,岳阳市教科院领导、专家一行共11人,在院长廖小光、副院长魏建军、朱理明的带领下应邀来到我校进行教学视导工作。视导共分为进班听课、分科交流、学生问卷、常规检查、专家反馈五个环节。
进班听课
第一二节课,各教研员分头进班听课,九个文化学科共听课18节,全面了解了我校各学科在高考和合格考复习迎考过程中的课堂教学情况。
学生问卷
第二节课后,应教科院要求,学校组织了各年级部分学生在机房进行在线问卷调查,全面了解学生的学习状态以及学生对学校在课程设置、考试安排、教师教学、实验室使用情况等方面的评价。
分科交流
第三节课,各科教研员与教研组、备课组分科进行了评课交流。既充分肯定了我校教师教师在课堂教学过程中呈现出的亮点,又客观指出一些有待改进的地方,对于教师如何提升课堂教学品质,如何科学备考,提出了专业性很强的指导性意见。同时,应学校要求,各学科老师还就高一高二全市统考以及新教材的使用等问题与教研员进行了沟通交流。
常规检查
分科交流结束后,各教研员移步行政楼三楼会议室对老师们的教案、听课记录、作业批改等教学常规工作进行了详细的检查。
专家反馈
第四节课,教科院领导和专家在会议室向学校就本次视导工作进行了反馈,学校全体行政干部参与了反馈会。各学科教研专家们对我校教师给予了高度评价与肯定,反映出教师的工作态度好,专业素养高,驾驭课堂能力强,学情和考情把握到位。廖小光院长从三中印象、教科院服务方向和学校发展建议三个方面做了专题讲话,鼓励我校要抓住机遇谋发展,走特色发展之路。我校刘其军校长则以“心虚”和“虚心”为关键词阐述了学校悠久的历史、厚重的底蕴之下全体教职员工努力的决心和方向。
反馈落实
为了将本次视导工作进一步落实到位,教研室第一时间整理了各学科教研员对视导课堂教学的评价和教学建议。25日下午第八节课学校召开全校教师大会,刘其军校长完整而客观地向全体教师传达了专家们的反馈意见,并要求各教研组对专家反馈的情况进行专题研讨,确保视导成效落到实处。
半天的视导工作,紧张而有序,紧凑而充实,发现问题,分析问题,为学校的教学管理、高三高二年级的备考工作指明了方向,起到了引领作用。学校也将珍惜本次视导成果,进一步强化“质量意识、责任意识、研究意识”,实现学校稳定持续发展。
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