编者按：教研是教学的源泉，是教改的先导，是提高教师队伍素质的重要途径。没有教研，教学无活力；没有高质量的教研，教学不可能产生质的飞跃。所以，重视并搞好教研工作，是开创教育新局面，创办精品学校的必由之路。近年来我校教研工作取得了长足进步，我们也将本着勤学、善思、实干的准则将这项工作持续地开展下去。编撰“一周教研资讯”并将其系列化，既为记录三中教师成长的点滴，也为见证三中教研走向强大的征程。

高三年级二模分析会

高三年级全市二模考试数据反馈到学校后，教研室立即开始数据统计和分析工作，将全体考生分为目标生（已上线）、临界生（物理类和历史类总分前十名）、专业生和日语生四大类统计，对比一模数据，寻找近期年级教学工作的亮点和缺失点。数据整理完毕后，3月30日下午，学校召开高三二模考试专题分析会，刘其军校长、刘颖副校长、张征副书记出席会议，教学线中层行政干部及全体高三年级教师参加会议。会议主要内容是分析二模考试数据，查找漏洞，针对目标生的抓分，从年级组、备课组及教师等不同层面提出策略并调整后期教学计划。会议由高三年级杨志军主任主持。

会上，杨志军主任介绍了近期年级在疫情防控和单招方面的工作，并就后期目标生的培优提出了具体方案。张征副书记指示后阶段教学要做好保稳定和保学风工作。刘颖副校长则以“圈人”、“圈科”和“圈题”为关键词对高三年级后阶段教学重点工作做了指示。“圈人”即找准目标生，包括两次模考均入围前十名的学生、专业生、进步较大的学生等。“圈科”即针对目标生的“跛脚”科目重点发力。“圈题”即做好目标生的试卷分析，找出失分原因并进行针对性辅导，此项工作要做实做细，落实到老师和学生个人，争取有实效。刘其军校长表示这是一次务实的会议，后期我们应该调整思路，降低重心，即立足基础，练好基础题，拿足基础分。长短结合，压实抓牢，即注意目标生的学科协调，保证有效分和有效科，提高学生考试总分。最后，刘校长寄语全体高三年级师生齐心协力，冲刺高考，再创辉煌。

常规教研活动

本周，语文组、外语组、理综组和文综组开展常规教研活动。外语组和理综组主要就上周市教科院视导的情况做总结并针对市教科院专家提出的建议作出整改和安排。语文组和文综组主要传达了学校计划在四月份第二周举行复习课示范课展示周活动的安排并确定好届时上课的老师和班级。另，文综组由彭灿老师在高三年级246班上了一堂政治教研课，彭老师的课讲得细致、系统且实用，结合当前时事和热点，讲练结合，得到组内老师的一致好评。